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Según los datos del Banco Central, el valor agregado neto en Cuenca está en la manufactura, sin embargo, en lo artesanal no existe un programa de desarrollo de esta actividad.
No hay una escuela de formación que mejore la productividad y la calidad de la actividad artesanal.
Articulación con el CIDAP (Centro Interamericano de Artes Populares) ,en específico con la Escuela de Artesanos, donde los docentes deberían ser quienes saben del tema, pero que, actualmente con los requerimientos de PhD, es imposible que puedan transmitir sus conocimientos y formar nuevos artesanos que sostengan la vocación de la ciudad.
2 años
Articulación con el CIDAP (Centro Interamericano de Artes Populares) ,en específico con la Escuela de Artesanos, donde los docentes deberían ser quienes saben del tema, pero que, actualmente con los requerimientos de PhD, es imposible que puedan transmitir sus conocimientos y formar nuevos artesanos que sostengan la vocación de la ciudad.
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